I Blogging day, sono un modo che noi di Snodi Pedagogici abbiamo scelto per offrire spazi e tematiche utili a riflettere insieme, cercando le tracce di quello che ognuno ritiene riguardante l'educazione.
Sono aperti a tutti.
I blogger di Snodi Pedagogici offrono ospitalità a chi ha voglia di cimentarsi nella scrittura della propria storia, del proprio pensiero, della propria idea rispetto al tema, che ogni mese viene proposto:
I - GENNAIO 2014 #educazionenaturale (vai ai link dei post)
II - FEBBRAIO 2014 #pedagogiaescuola (vai ai link dei post)
III - MARZO 2014 #pedagogiaepolitica (vai ai link dei post)
IV - APRILE 2014 #pensodunquebloggo (vai alla pagina dei link)
V - MAGGIO 2014 #educazionEamore (vai alla pagina dei link)
VI - GIUGNO 2014 #educazionEbellezza (vai alla pagina dei link)
VII - LUGLIO 2014 #pedagogicalert (vai alla pagina dei link)
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EDUCAZIONE NATURALE verso una GENITORIALITA' CONSAPEVOLE - Sara Baistrocchi
È proprio vero che la prima istanza educativa nasce all'interno del nucleo famigliare, e la mia esperienza diretta come mamma mi ha portato a riflettere molte volte rispetto al processo di sviluppo e crescita che avviene proprio in seno alla famiglia.
Non mi riferisco soltanto alla crescita dei bambini (tradizionalmente al centro del processo educativo), ma anche e soprattutto alla crescita dei genitori.
Lavorando come educatrice e poi come consulente pedagogica mi sono sempre interrogata sul significato dell'educazione, sulle modalità migliori per essere un buon educatore e sui contesti formativi nella vita di una persona. È stato solo quando sono diventata mamma però che sono riuscita a cogliere il vero senso e l'essenza dell'essere un educatore-genitore.
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"Cronache di poveri genitori" - Sergio Grunwud
Trovo affascinante il tema proposto per questa discussione. Lo trovo affascinante perché questa “condivisione di sapere” arriva da ancestrali comportamenti che né il tempo, né lo spazio e nemmeno il periodo storico, dal Preistorico fino alla nostra Era Contemporanea, sono riusciti a cambiare.
La cultura contadina è impregnata di questo sapere: l’anziano ha il rispetto dei giovani perché egli “conosce” il ciclo delle stagioni e quando e cosa seminare.
Così come nell’industria o nella piccola bottega artigiana, l’anziano erudisce l’apprendista al mestiere. Entrambi gli esempi hanno il solito fine: il proseguimento del Sapere nel Tempo così da consentire anche alla generazione futura di vivere e crescere una famiglia; e quando sarà il tempo, istruire ancora i giovani al mestiere e cominciare un altro ciclo vitale, un altro periodo storico.
EDUCAZIONE SI SCRIVE IN VERTICALE ovvero l'educazione nasce intenzionale - Marta Galbiati
"Si però, mi raccomando, non organizzare una cosa da oratorio..."
Passa da questa strettoia una delle prime riunioni per pensare un doposcuola per i ragazzi della secondaria e poi rapidamente si scivola in una sistematizzazione di tempi, rapporti numerici, spazi, tecniche ...
... ma nella pancia continuano ad agitarsi quelle "cose da oratorio", sì, perché alle "cose da oratorio" da sei anni e mezzo a questa parte ho dedicato la mia professionalità e una buona fetta della mia vita e proprio che "da oratorio" significhi superficiale, non pensato o di poca qualità solo perché agisce molto sull'informalità, proprio non mi va giù!
Così poco più tardi rimasta sola nel mio ufficio lascio che le "cose da oratorio" migrino dalla pancia alla testa, tanto più che mi pare si intreccino bene con il titolo del cross-blogging "l'educazione nasce naturale" che da qualche giorno si è affacciato su Facebook.
L ‘educazione nasce naturale - Mamuska Pupi
Sono mamma di un bimbo di 32 mesi, alla prese quotidianamente con la questione “educazione”.
Ma forse sono anche un po’ sui generis, perché quando penso all’educazione, non mi sembra di stare adottando una qualche linea particolare.
Non mi sono preparata nei nove mesi di gravidanza con quei manuali e libri per future mamme in cui si dispensano consigli su come dividere la giornata di un neonato, come preservare importanti spazi per se stesse, per la coppia….no.